一、英语基础不好的同学

　　英语基础较差的同学在高中阶段可能会感到较大的学习压力，毕竟现在的英语水平要求已经很高了。但职教高考并不会对英语这一科目过多的要求，大部分职业类别只考4个科目（语数外和职业课）。因此，英语不好的同学可以通过参加职教高考来规避这个难点。

　　二、存在偏科的学生

　　存在偏科的学生有时会因为自身所占据的优势科目而感到苦恼。相对于高考，职教高考更为注重学生的职业技能和实践操作，所以，职教高考会选取相应的科目考试。这样对于偏科的学生来说，选择了专业科目考试更为轻松，考试压力相对也会减轻。

　　三、感觉学习压力大的学生

　　学习压力大是当代学生很常见的问题之一。职教高考不但对学生要求相对较低，而且考试题目在形式上也会更贴合实际工作场景，更加注重实践操作。这使得学生能够从中学到更多的知识和技能，并帮助学生减轻学习带来的压力。

　　四、文化基础薄弱但动手实践能力强的学生

　　一些学生虽然学习成绩不太优秀，但却有很强的动手实践能力。职教高考考试的性质是实用性的，对于这些学生来说，更能够实现他们的实践运用能力的发挥。例如，计算机应用一类专业既要实用能力，也要计算机常识的掌握，对于文化基础薄弱但动手实践能力强的学生来说，报考就是一个重要的选择。

　　五、文化课400分以下但又想考取国家计划内统招本科院校，升学愿望强烈的学生

　　一些学生或多或少存在文化课程上的“差距“。但如果想要通过高考考上国家计划内统招本科院校的话，这个分数可能不够。这时候，职教高考就成了一个选择。学生在学习职业知识的同时也可以通过考试获得专业类别的相关证书，从而在就业市场上有更高的竞争力。

　　总之，职业教育教育在云南一直以来都是受到重视的。云南的职业技术学校以其为学生提供实用职业技能的方式，为国家和社会培养了大量的优秀科技人才。职教高考的改革是拉近高等教育与中等职业教育之间的距离，其重点还在于面向中职毕业生，初中学生在校注册中专学籍满三年中专生、技校生和往届高中毕业的学生都可以参加。

　　职教高考并不是只有差生报考，它更多的面向的是那些偏科或文化课成绩不理想但具有一定实践技能的学生。相信只要加以努力，每一位学生都可以通过职教高考考入大学继续深造，在今后的职业道路上实现自己的梦想和人生价值。